Uma formação para profissionais que querem ir além de conhecer conceitos e técnicas isoladas e aprender a tomar decisões fundamentadas para promover Habilidades Sociais e Competência Social em diferentes públicos e contextos.
Referência no campo das Habilidades Sociais e Competência Social, com uma trajetória de mais de quatro décadas dedicada à pesquisa, formação de profissionais e desenvolvimento científico da área.
Preencha sua aplicação para conhecer as condições de ingresso na próxima turma.
Talvez você já reconheça a importância das Habilidades Sociais na clínica, na educação, na saúde mental ou em outros contextos profissionais.
Você identifica clientes com dificuldades para estabelecer limites, expressar sentimentos e opiniões, lidar com críticas, conversar, resolver conflitos, regular as próprias interações ou construir relações interpessoais mais satisfatórias.
Mas, diante dessas demandas, surgem perguntas importantes:
É justamente nessa passagem entre conhecer Habilidades Sociais e saber avaliar, planejar e intervir que muitos profissionais encontram dificuldades.
A proposta não é oferecer uma coleção de técnicas prontas.
Você será formado para compreender o processo completo de atuação no campo das Habilidades Sociais e Competência Social.
Ao longo da Pós-Graduação, você desenvolverá conhecimentos e competências para:
Esse é um dos principais diferenciais desta formação.
Por isso, a Pós-Graduação organiza a aprendizagem em uma sequência progressiva.
E é aqui que entra o Método APRIMORE.
O Método APRIMORE organiza o raciocínio necessário para desenvolver intervenções em Habilidades Sociais e Competência Social.
Compreenda os fundamentos da Competência Social e das Habilidades Sociais, analise repertórios e demandas interpessoais e desenvolva também o seu próprio repertório profissional.
Aprenda fundamentos, instrumentos e procedimentos de avaliação e conheça técnicas cognitivas, comportamentais e vivenciais para a promoção de Habilidades Sociais e Competência Social.
Transforme avaliação e objetivos em um programa estruturado. Aprenda a planejar e conduzir intervenções individuais e grupais considerando públicos, contextos e necessidades diferentes.
Acompanhe o processo de intervenção e seus resultados para verificar avanços, dificuldades e necessidades de ajuste.
Analise criticamente a intervenção realizada, aperfeiçoe sua prática e reformule o que for necessário para potencializar os resultados.
Em vez de começar escolhendo uma técnica porque ela parece adequada, você aprende a começar pelas perguntas certas.
Esse raciocínio permite sair de intervenções baseadas apenas em atividades ou técnicas isoladas e avançar para uma prática planejada, monitorada e fundamentada.
Ela é especialmente indicada para quem deseja:
Atuar de maneira mais estruturada com dificuldades interpessoais e compreender melhor como avaliar e promover Habilidades Sociais e Competência Social.
Planejar intervenções individuais e grupais em vez de depender apenas de técnicas ou atividades isoladas.
Aprofundar sua atuação clínica ou educacional com conhecimentos sistematizados e fundamentação científica.
Trabalhar com diferentes públicos incluindo crianças, adolescentes, adultos, pessoas idosas, casais e pais.
Ampliar sua atuação profissional aplicando os conhecimentos de Habilidades Sociais e Competência Social em diferentes contextos e condições de desenvolvimento e saúde mental.
É uma formação construída a partir da tradição científica Del Prette no campo das Habilidades Sociais e Competência Social.
Você começa compreendendo conceitos, fundamentos, modelos e evidências antes de avançar para avaliação e intervenção.
O Método APRIMORE ajuda a organizar o percurso entre compreender uma demanda e avaliar, planejar, implementar, monitorar e revisar uma intervenção.
Procedimentos cognitivos e comportamentais, role-play, modelação, feedback, ensaio comportamental, método vivencial, tarefas interpessoais e outros recursos são estudados dentro de uma lógica de intervenção.
Você aprende fundamentos, procedimentos, instrumentos e recursos para avaliar Habilidades Sociais e Competência Social antes e ao longo do processo.
A formação aborda aplicações em diferentes etapas do desenvolvimento e possibilidades de atuação em psicoterapia, saúde, educação, trabalho, organizações, família e outros contextos previstos no PPC.
O objetivo não é fazer você depender indefinidamente de protocolos prontos, mas desenvolver repertório para analisar necessidades e tomar decisões profissionais fundamentadas.
Você começa construindo a base que sustentará toda a formação: origens do campo, principais conceitos e abordagens, interação e relações interpessoais, desempenho social, Habilidades Sociais, Competência Social, processos de aprendizagem, classes de HS e relações entre déficits, problemas de comportamento e transtornos psicológicos.
Aprofundamento das Habilidades Sociais ao longo do ciclo vital.
Comunicação corporal e paralinguística, automonitoria, autorregulação, solução de problemas interpessoais, amizade e conversação, expressão de afetos positivos, empatia, assertividade, direitos interpessoais e manejo de situações desafiadoras.
Como avaliar CS&HS utilizando diferentes fontes e procedimentos.
Fundamentos da avaliação, relato, autorrelato, observação, entrevistas, inventários e questionários, propriedades psicométricas e instrumentos destinados a diferentes públicos e contextos.
Estratégias utilizadas para promover mudanças.
Psicoeducação, reforçamento, modelação, feedback, ensaio comportamental, role-play, reestruturação cognitiva, relaxamento, dessensibilização e tarefas de casa.
Utilização de recursos multimídia, lúdicos e interativos.
Fundamentos e aplicação do método vivencial, tarefas interpessoais de casa e participação de pais, professores, terapeutas e outros agentes educativos.
Aqui os conhecimentos anteriores começam a ser integrados em programas de intervenção.
Práticas baseadas em evidências, planejamento e condução de programas individuais e grupais, definição de etapas e sessões, estratégias, vivências, tarefas e procedimentos para monitorar processos e avaliar resultados.
Análise e aperfeiçoamento da própria prática profissional.
Habilidades sociais terapêuticas e educativas e possibilidades de aplicação em diferentes públicos e contextos, incluindo psicoterapia, saúde, educação, trabalho, organizações, família, infância, adolescência, envelhecimento, TEA, relações conjugais e educação especial.
Formação complementar voltada ao desenvolvimento profissional e à construção da carreira.
Formação complementar para ampliar a compreensão do profissional sobre desenvolvimento e gestão de sua atuação.
Formação complementar relacionada à apresentação dos serviços profissionais e ao relacionamento com o mercado.
Esse é o percurso que transforma conteúdo em competência profissional.
Doutora e Mestre em Psicologia, com pós-doutorado em Psicologia das Habilidades Sociais nos Estados Unidos, Zilda Del Prette dedica há mais de 40 anos sua trajetória ao estudo das habilidades sociais e das relações interpessoais.
Ao lado do Prof. Dr. Almir Del Prette, contribuiu para a consolidação do campo das Habilidades Sociais no Brasil, formando gerações de profissionais e pesquisadores e construindo uma ampla produção científica, com livros, instrumentos de avaliação, artigos e capítulos de referência na área.
Sua trajetória integra *ciência e prática*, transformando conhecimento científico em recursos para a avaliação, o desenvolvimento de habilidades sociais e a promoção de relações interpessoais mais saudáveis em diferentes contextos e fases da vida.
Você não estará apenas estudando uma área.
Estará aprendendo com a maior referência brasileira nesta área de atuação.
A Pós-Graduação foi estruturada para profissionais que realmente desejam aprofundar sua formação em Habilidades Sociais e Competência Social e transformar esse conhecimento em prática.
Por isso, o primeiro passo é realizar sua aplicação. Preencha o formulário para:
Conhecimento para alcançar o nível mais elevado na sua carreira.
Início em 21/10/2026
De R$ 6.997,70 por apenas:
Após a matrícula, você terá o prazo previsto nas condições comerciais para acessar o curso e avaliar a experiência.
Caso decida não permanecer, poderá solicitar o cancelamento dentro do prazo estabelecido.
A formação tem duração prevista de 12 meses.
A nova matriz curricular possui 360 horas, distribuídas em 10 disciplinas.
Não. O Projeto Pedagógico estabelece a modalidade Educação a Distância.
O PPC estabelece como público-alvo profissionais de Psicologia, Psiquiatria, Psicopedagogia e áreas afins cuja formação ou atuação envolva desenvolvimento humano, aprendizagem, comportamento e transtornos psicológicos.
Não. A formação começa pelos fundamentos, mas avança para avaliação, procedimentos de intervenção, método vivencial, planejamento, implementação, monitoramento e revisão da prática.
Sim. O planejamento, a condução e a avaliação de programas individuais e grupais estão explicitamente previstos nos objetivos e conteúdos da formação.
É a organização metodológica utilizada pelo Instituto Del Prette para estruturar o percurso que articula análise e autoaperfeiçoamento, procedimentos e recursos, implementação, monitoramento, revisão e reformulação da prática. Na formação, essa lógica ajuda o aluno a integrar conhecimento científico e tomada de decisão profissional.
360 horas | 12 meses | 100% on-line
Tem alguma dúvida ou quer receber nosso conteúdo programático? Toque no botão abaixo e fale com nossa equipe de atendimento:
